Beykoz Üniversitesi tarafından bu sene ilki düzenlenen Uzaktan Eğitim ve Eğitim Teknolojileri Konferansı, 3 Mayıs’ta Beykoz Üniversitesi Rektörlük Yerleşkesinde gerçekleştirildi.
Uzaktan Eğitim ve Eğitim Teknolojileri Konferansı, konu ile ilgili akademisyenleri, bilim insanlarını ve öğrencileri bir araya getirdi; eğitim teknolojilerindeki yeni yaklaşımları ve kalite güvencesi sistemleri tartışıldı.
Sakarya Üniversitesinin iş birliğinde yapılan konferansta, Beykoz Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mehmet Durman’ın yanı sıra, Anadolu Üniversitesi’nden Prof. Dr. Ali Ekrem Özkul, İstanbul Teknik Üniversitesi FBE Bilişim Anabilim Dalı Başkanı Prof. Dr. Gülen Çağdaş Uluslararası ve Türkiye'deki Uygulamaları dinleyicilere aktardı.
Açılış konuşmasında; dünyadaki gelişmelere bakıldığında uzaktan eğitim teknolojilerinin hızla geliştiğini, örnek olarak Amerika Birleşik Devletleri’nde 16 milyon uzaktan eğitim öğrencisi ile dünyada en üst sıralarda yer olduğunu; Türkiye’de 7 milyon yükseköğrenim öğrencisi, 3 milyonun üzerinde ise açık ve uzaktan eğitim öğrencisi olduğunu belirten Beykoz Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mehmet Durman, uzaktan eğitimin bir önem kazandığı noktanın da yaşam boyu öğrenme olduğunu aktardı.
Toplumumuzda açık ve uzaktan eğitim sistemlerine karşı bir güvensizliğin olduğunu belirten Durman, üniversitelerin eğitimlere güven tesis etmesi gerektiğini ve buradaki en büyük sorumluluğu Yükseköğrenim Kurumu’ait olduğunu söyledi. “Son zamanlarda açık öğretim ve uzaktan eğitim kavramlarının birbirinden ayrılmış olması ve örgün programlarda %30’a kadar uzaktan eğitimle desteklenmesi gibi açılımlar son derece olumludur, artık üniversitelerin kendilerini sorgulamaları gerekmektedir.” diyen Prof. Dr. Mehmet DURMAN, Sakarya Üniversitesi ve Anadolu Üniversitesi gibi açık ve uzaktan eğitim alanında gerek kendilerini gerekse ülkemizi önemli bir noktaya getiren örneklerin artması gerektiğini belirterek sözlerini noktaladı.
Anadolu Üniversitesinden Prof. Dr. Ali Ekrem Özkul, konuşmasına kısa bir süre önce aramızdan ayrılan Bilkent Üniversitesi Öğretim Üyesi Sayın Mustafa Akgül’ün bilişim ve uzaktan eğitim alanlarında ülkemize yaptığı katkıları aktardı.
Özkul, konuşmasında, uzaktan eğitimde kalite ve eğitimde kalite kavramlarının sonuçlar arasında farklılık olmaması gerektiğini ancak süreçler arasında farklılık olabileceğini belirterek “uzaktan eğitim 1800’lü yılların ortalarında yazışmalı eğitimden başlamış, gelişen teknolojiyle birlikte İngiltere’de “açık üniversite” olgusu uzaktan eğitimde devrimsel ve yenilikçi bir yaklaşım getirmiştir” diyerek devam etti.
“Bir dersin %1-30’u arasında çevrim içi bir ortam kullanılıyorsa bu web destekli bir eğitim, dersin %30-79’u arasındaki gelişimi çevrimiçi ortamdaysa bu harmanlanmış bir eğitim, dersin %80 ve daha fazlası çevrim içi üzerinden verilmesi ise uzaktan eğitim olarak nitelendirilmektedir.” diyen, Özkul, dünyada uzaktan eğitim kavramının ve algısının Massachusetts Institute of Technology’nin (MIT) Açık Ders Malzemeleri platformu ile değiştiğini vurgulayıp, Kitlesel Çevrimiçi Açık Ders (MOOC) platformlarının ise eğitimde yarattığı değişikliklerin önemine değinerek sunumunu tamamladı.
Aynı oturumda; İstanbul Teknik Üniversitesi FBE Bilişim Anabilim Dalı Başkanı Prof. Dr. Gülen Çağdaş, Mimarlık Fakültesi’nde mimarlık derslerinde uyguladıkları uzaktan eğitim deneyimlerini katılımcılara aktardı.
Beykoz Üniversitesi Mimarlık ve Mühendislik Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Selahattin KURU’nun oturum başkanlığını yaptığı “Uzaktan Eğitim Sisteminde Kullanılan Araçlar: Sakarya Üniversitesi Örneği” adlı bir diğer oturumunda ise; Sakarya Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi’nden Merkez Müdür Yrd. Öğr. Gör. Hamid Asım Çökren, uzaktan eğitim alanında ülkemizde uzun yıllardır deneyim sahibi olan Sakarya Üniversitesi’nin stüdyo yönetimindeki bilgi ve birikimlerini aktardı. ÇÖKREN, profesyonel stüdyo ortamının düşük bütçelerle en ideal çözümlerle de yapılabileceğini belirtti.
Son olarak Sakarya Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi Sistem Yöneticisi Öğr. Gör. Uğur Özbek ise üniversitelerindeki sunucu ve sistem odasına dair teknik alt yapı bilgilerini konferans katılımcılarıyla paylaştı.
Eğitim teknolojilerinde yeni yaklaşımların ve dijital dönüşümün ana teması olması planlanan Uzaktan Eğitim ve Eğitim Teknolojileri Konferansı 2019, konu ile ilgili akademisyenleri, bilim insanlarını, sektör uzmanlarını ve öğrencileri bir araya getirmeyi hedeflemektedir.
Bu içerik 14/05/2018 tarihinde güncellenmiştir.